什麼是托福

自 2005 年末推出以來，托福網考 (iBT) 格式已逐步取代機考 (CBT) 和紙筆考試 (PBT)，儘管紙筆考試仍在特定領域使用。 TOEFL iBT 考試已分階段推出，2005 年在美國、加拿大、法國、德國和意大利推出，2006 年在世界其他地區推出，並定期增加考試中心。 CBT 於 2006 年 9 月停止使用，這些分數不再有效。

最初，對考試席位的需求高於可用性，考生不得不等待數月。在大多數國家/地區，現在可以在一到四個星期內參加考試。四個小時的測試由四個部分組成，每個部分測量一項基本語言技能（而有些任務需要整合多種技能），所有任務都側重於學術、高等教育環境中使用的語言。 TOEFL iBT 考試期間允許做筆記。從 2019 年 9 月開始，每 3 天只能進行一次測試。

讀

閱讀部分由 3-4 篇文章組成，每篇文章長約 700 字，有 10 個問題。這些段落是關於學術主題的；它們是可以在本科大學教科書中找到的那種材料。段落需要理解修辭功能，例如因果關係、比較對比和論證。學生回答關於主要思想、細節、推論、基本信息、句子插入、詞彙、修辭目的和總體思想的問題。 TOEFL iBT 考試中的新型問題需要填寫表格或完成摘要。對所討論主題的先驗知識並不是得出正確答案所必需的。

聽

聽力部分包括 2-3 個對話的問題，每個對話 5 個問題，以及 5-7 個講座，每個講座 6 個問題。每次對話為 2.5-3 分鐘，講座時長為 4.5-5.5 分鐘。對話涉及學生和教授或校園服務提供商。講座是學術講座的獨立部分，可能涉及學生的參與，並且不假定學科領域的專業背景知識。每個對話和演講段落只聽一次。考生可以邊聽邊做筆記，答題時可以參考筆記。聽力問題旨在衡量理解主要思想、重要細節、含義、思想之間的關係、信息組織、演講者目的和演講者態度的能力。

說

口語部分包括 4 個任務：1 個獨立（任務 1）和 3 個綜合（任務 2、3、4）。在任務 1 中，應試者就熟悉的主題回答意見問題。評估他們自發說話和清晰連貫地表達想法的能力。在任務 2 和任務 4 中，考生閱讀一篇短文，聽一段學術課程講座或一段關於校園生活的對話，並結合課文和談話中的適當信息回答問題。在任務 3 中，考生聽一門學術課程講座，然後就他們聽到的內容回答問題。在綜合任務中，對考生進行適當綜合和有效傳達閱讀和聽力材料信息的能力進行評估。考生可以在閱讀和聆聽時做筆記，並可以使用筆記來幫助準備他們的答案。考生在開始演講之前有很短的準備時間。回復以數字方式記錄，發送到 ETS 的在線評分網絡 (OSN)，並由三到六名評分員進行評估。

寫

寫作部分衡量考生在學術環境中的寫作能力，包括兩項任務：一項是綜合任務，一項是獨立任務。在綜合任務中，考生閱讀一篇關於學術主題的文章，然後聽演講者討論它。然後，應試者寫下關於聽力段落中重點的摘要，並解釋這些與閱讀段落的關鍵點之間的關係。在獨立任務中，考生必須寫一篇文章，陳述他們的觀點或選擇，然後進行解釋，而不是簡單地列出個人偏好或選擇。響應被發送到 ETS OSN 並由至少 3 個不同的評估者進行評估。 [11]

任務描述 大約時間

閱讀 3-4 篇文章，每篇包含 10 個問題 54-72 分鐘
聽力 5-7 段，每段包含 5-6 個問題 41-57 分鐘
休息 強制休息 10 分鐘
口語 4 個任務 17 分鐘
編寫 2 個任務 50 分鐘

測試的其中一個部分將包括額外的、未計算的材料。教育測試服務包括額外的材料，用於未來測試表格的試題。當考生被分配到更長的部分時，他們應該對所有問題付出同等的努力，因為他們不知道哪些問題會算數，哪些問題會被認為是額外的。例如，如果有四篇閱讀文章而不是三篇，那麼其中一篇文章將不計算在內。這四個中的任何一個都可能是不可計數的。

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